来自 立思辰团队 2019-10-09 23:16 的文章

不可wnba自由人能的任务_关于英国有趣一个关于披

  披萨对于全球人应该都不陌生,今天我们讲的就是一个发生在英国的关于披萨的故事。感受一下腐国的有趣和神奇。

  之前英国一名女子在坐火车前往曼彻斯特时感到肚子饿,,于是就想打电话叫外卖。叫外卖其实是一个很平常的事情,不过在火车上叫外卖可能对于很多人都闻所未闻。

  英国女子露西.梅塞森因为和朋友在火车途中顿感饥饿,手边也没有任何零食,又到了饭点,实在觉得饥饿难耐。于是就打电话叫披萨外卖,让快餐店在火车靠站时给她送披萨。这样的要求不要说在中国,就是在以无奇不有著称的英国,也是小概率事件。

  所以一开始打了两个电话都被门店果断拒绝,要是一般人可能就此作罢,但是这位英国女子露西并没有放弃,就在她打了第三个电话的时候,得到了回应,一家披萨店愿意接受这个看似“不可能的任务”,勇敢接受挑战。不可思议的是,这家披萨店不仅完成了这个“不可能”的任务,还提前送到了,让露西和朋友喜出望外。

  这位当时25岁的露西的英国女子是英国伦敦人,在英国广播电台担任布景设计师,当天她和自己的两个朋友乘坐下午5点50分发车的火车,到达目的地需要四个多小时。露西非常想吃晚餐,内心也觉得这个可能么?应该点不到外卖吧?但是西方人的接受的教育和思想就是肯定式的思维,即便觉得希望很渺茫,也会像《疯狂动物城》里的兔子朱迪一样”have a try and try everything”.敢于尝试,因为也没有什么损失。

  露西和朋友询问了列车员火车中途靠站的时间和站点,然后开始给沿路的所有披萨店挨个打电话。结果一开始吃了两个闭门羹,但是还是有人喜欢在平凡的工作中接受不平凡的挑战,当露西的电话打到第三个的时候,有人让他们在饥饿的黑暗中看到了曙光,一家披萨店的店员觉得这个任务很有意思,听了很兴奋,愿意接受挑战。就好像我们的极限挑战一样,要知道火车停站时间是50秒。

  露西和朋友在知道有人愿意接受披萨外卖订单的时候,就开始计算时间。因为这就是双方为了同一个目标而努力的共同任务。火车停站50秒,为了节省时间露西打电话时就提交订单同时通过手机付费的方式付了披萨钱。尽管如此披萨店只有三十分钟的时间送外卖,而通常一个外卖时间是四十分钟。任务艰巨!其余的露西还想到了外卖小哥可能会遇到的问题。但是外卖小哥说不用担心,自己能搞定。

  结果披萨店的经理也知道了这个事情,他觉得外卖送站点正好是他们的负责区域,同时觉得内心无法拒绝这个充满的挑战,于是乎让店员上演了一场速度与。而露西在车站看到外卖员的那一刻,拿了披萨就飞速跑回火车厢,上演了尖峰时刻的生死时速,接着就兴奋地和朋友享受他们终身难忘的幸福晚餐!

  当时这则神奇的外卖事件着实火了一把。不可wnba自由人能的任务_关于英国有趣不管这是不是比萨店的宣传手段,营销手法,但是其创意还是很不错的,而且它可能真的就是一个不经意间的事件,一个惊喜。符合西方人性格特点,西方人接受的是肯定式教育,觉得没有什么是不可能的,喜欢挑战,喜欢创新,非常享受过程,50秒这个看似不可能的完成的火车披萨外卖订单,还是有人愿意接受挑战,勇于尝试,有太多的可能性导致失败,但是依然接受任务,在每一个环节上都竭尽全力,尽最大可能去完成它!不管如何,即便没有成功,他们这种勇敢,这种敬业,这种服务,依然值得尊敬!

  如果是在中国,可能很难说服任何一家外卖店接受这个任务,对于工作已经失去了一种,而且不管是从小受的教育还是社会大环境,很多时候都是否定式思维,把生意只和金钱挂钩,不在意情感与服务的交流,做咖啡的就会高呼咖啡好喝,做吃的就像王婆卖瓜自卖自夸,不懂得用心去做事,过于刻意,很多时候,一个关于披萨的故事看英国外卖小哥如何挑战生活中的美好在于它的不经意,在于它的把不可能变成可能的过程。

  当那位英国消费者在收到披萨的那一刻,她的感动,当那个送外卖的小哥完成任务的时候,他的兴奋,没有人会去纠结东西好不好吃?这样胡开心和成就感是无价的。没有任何功利的。西方人很在意其实也是人性最原始的这种内心最简单的快乐,而中国人要别人乐了,自己才敢乐,其实人生真的没有什么不可能!敢想敢做,迈出第一步,就是成功的基石!因为我们要赢的是自己!

  (附上:教育文化不分家,学习别人最先进的教育知识和方法就一定要多了解他们的文化,正如语言也是一样,最终都是要有一种文化渗透,达到彼此间的真正的沟通交流。国际教育就是要走“引进来,推出去的路子。国际交流就是要有心胸和格局以及拥有大爱,“无问西东,东成西就”。真正做到East meets West, we are family!)

  新时代 新教育!敢问路在何方?路在脚下!世上本没有路,走的人多了,也便成了路!路漫漫其修远兮!一带(代)一路(鹿),一路(鹿)有你,苦一点也愿意!代(带)代(带)相传!用母亲的爱做教育,用父亲的心做教育!用心做教育!为自己!更为下一代珍藏!