来自 立思辰团队 2019-08-11 23:59 的文章

语学校,郑州外教郑州三一英语口

  4、游戏竞争机制,调动英语学习热情。 重点培养:英语学习兴趣,建立英语语感,培养良好的英语学习习惯和自信心。

  英思国际教育是一所靠家长口碑建立起来的专业中小学全科培优的培训机构,是一所高起点、高规格、高 要求的学校。英思国际教育自2009年成立以来一直秉承着“教育成就梦想,英思引领成长”的教学理念,不断追求创新发展,现已成为“世界奥林匹克数学竞赛”、“国际青少年英语综合能 力大赛”郑州、洛阳、新乡、漯河、周口等赛区协办单位,为孩子们打造更高、更好的成长学习平台。我校本着“对学生负责,对教育负责 ,对社会负责”的办学原则,坚持着“服务学生,让家长满意,有益社会”的办学理念,以教学和孩子为本, 狠抓教学质量。

  主要是三大特点:原版教材,教郑州三一英语口外教教授,原汁原味地教学方法,通过在果库学习使孩子达到“见字发音,听音辨字”,使自主阅读成为可能。孩子不要再枯燥的背英文单词而是用正确的学习方法进入阅读,完成“流利阅读扩大词汇量提高阅读理解能力形成英语思维方式”的跨越。

  我们的教材,就是国外孩子上学用的原版教材,初级是我们外教根据他们从小学习英语的方法而研发的教材,中级班使用的是澳洲原版教材,高级班使用的是美国公立小学原版教材。

  总体上我们尊重语言学习以及儿童成长客观规律,以phonics自然拼读法为主线,从听力辨音能力和情境对应能力入手,通过大量阅读来培养阅读习惯,训练阅读能力,建造第二母语的游泳池。

  我们会首先对孩子进行测试,根据他们的英语程度进行分级。我们的课程也是从零基础,初级,中级高级,几个阶段进行设置的。

  比如我们的零基础班,我们会首先教授孩子26个字母的音开始学习。英文字母有两个属性,一个是Letter Name字母本身的名字,一个是Letter Sound字母的发音。

  家长可以看一下我们的教材,我们一次课程将学习一个字母,然后学习与字母相关的四个单词,图片,句型,以及外教会补充相应的游戏歌曲以及会话交流等。这些设置其实就是要教会孩子音和字母的对应,音和单词的对应,音和实物的对应。通过HSSD的全方位的学习方法要孩子对字母发音熟练掌握。

  整个启蒙学习大致要半年多的时间来完成,孩子如果能熟练掌握我们这套教材,基本上达到公立小学三年级的英语水平。

  这些我们是经过检验和测试的,我们的第*个英语俱乐部是在广电家属院,孩子通过我们教材学习同时运用这种纯外教教学方法,孩子进步是非常大的。比如说我们的一些学员才8岁,就可以与老外正常沟通,完全没有障碍。

  初级学完后,外教会给孩子进行测试,看孩子是否需要学习过度课程。如果孩子掌握程度不是很好,可以学习我们的4G英语来加以巩固。4G英语主要包涵各种情境,通过情境英语学习,孩子掌握如何表达,怎么沟通。通过学习4G英语,然后来学习三字拼读,这样孩子学起来会更容易。如果孩子之前接触过英语,程度不错,我们也可以直接来学三字拼读。然后是中级和高级。

  Phonics是阅读必备的技能,依靠自然拼读技能进行大量阅读,进而扩大vocabulary词汇量和提高fluency阅读流利性,最后提高comprehension阅读理解能力。所以这种方法是学习英语的基础也是贯穿英语的始终。在其他的培训机构里,很多一两个月就学完了,其实学到的只是**简单的26个字母的发音,并不是全部方法,而且不深入练习和应用,很快也就全部忘记。

  背单词、练句型、记语法是中国人学习英语的三宝。这种不正确的方法被移植在孩子身上,结果本应该建立语感的大好时光被单词和语法挤占,中式哑巴英语代代相传。

  其实孩子学英语*抵触的是背单词,学习完自然拼读,孩子不需要死记硬背单词。可以通过phonics拼读,Rhyming words押韵词和Compound words复合词来记忆不同类型的词,牛津大词典84%的单词都可以很快拼写出,(另外16%的特殊单词需要记忆。)孩子就不会抵触和痛苦。

  但是我们强调phonics绝不是为背单词而服务的,作为一种学习阅读的方法和技能在阅读中得到训练和提高。

  我们的高级课程,是美国公立学校的原版教材。可以看一下我们的课本,这个只是第一级别,已经和我们高三的课本差不多了,再往下的第二和第三本涉及到地理历史,人文社科以及医学生物等知识,非常全面丰富,语学校,郑州外基本上和我们大学四级一个水平。

  我们的外教都是拥有资质的。目前是在小学、初中以及大学任教的外籍教师。我们会为不同的等级的孩子分配不同的老师。对于初级班的孩子,因为孩子年龄比较小,适应力相对不是很强,外教会很稳定不会来回更换,*少会跟孩子相处学习一年。对中级和高级的孩子,一般来说,孩子的英语程度都已经有了较大的提高,适应性也会更好一点,所以多接触不同的外教对孩子大有益处。因为来自不同地方的老外有不同的口音,比如说欧洲的,加州的,纽约的,各个地方都有自己的特色,如果孩子接触多了,他的听力水平和辩音能力都会有很大的提高,孩子其实是*受益的。

  孩子英语学习是不是能上轨道和妈妈英语水平没有关系,倒是和妈妈理解英语教育理念、方向、方法有很大关系,更和妈妈的坚持、努力付出有关,只要妈妈有心,每天坚持要孩子用正确的方法接触英语,你孩子的英语一定是棒棒的。

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